目的

教育用データベース分科会で作成した「PBLマニュアル」に基づく産学連携の強化と社会人向けリスキリング教育プログラムのデータベース化を目的として，次の活動に取り組む．

1. PBLマニュアルの普及
2. ケースバンクの整備・更新
3. 社会人向け教育プログラムの調査・データベース化

委員

活動アーカイブ

• 「数理・データサイエンス・AI（MDA）教育における課題解決型学習（PBL）のつくり方」
  本資料は、筑波大学数理・データサイエンス・AI（MDA）教育推進室が作成した同名の資料をベースに、教育用データベース分科会が収集したBox記事（各大学等の取組を紹介した記事）を統合して作成した。
• 利用可能な実施例を掲載したPBLケースバンク（会員校限定公開）
• 文化庁メディア芸術データベース
  • データセットダウンロード
  • データセット使用例 （東京科学大学関嶋研究室提供）
    制作：教育用DB分科会・教材分科会、委託：文化庁
    ＊教材分科会協力の下，関嶋政和准教授と関嶋研究室所属の大学院生が主に対応
    
• データ分析の追体験の資することを目指している「筑波大学データサイエンス・ケースバンク」（みちを探す）はこちら
• 教育用データのポータルサイト
• 教育用データベース分科会主催 公開シンポジウム「数理・データサイエンス・AI教育プログラムにおけるPBLの現在と未来」
  （2023年10月1日 開催）
• 教育用データベース分科会主催イベントを終えて 「数理・データサイエンス・AI教育強化拠点コンソーシアムニュースレターvol.20」から
• 公開シンポジウム「データサイエンスPBLケース・シンポジウム」 （2024年11月22日 開催）
• 「データサイエンスPBLケース・シンポジウム」の報告「数理・データサイエンス・AI教育強化拠点コンソーシアムニュースレターvol.23」から　※2024年11月22日シンポジウム開催に際して収集した事前アンケート結果を中心に報告
• 「数理・データサイエンス・AI 教育」に関する教育実施状況等アンケートについて（「PBL 教育の現状と課題」に関する調査結果の概要）（数理・データサイエンス・AI教育強化拠点コンソーシアムニュースレターvol.23　3頁～5頁）
• 教育用データベース分科会主催　データサイエンスPBLセミナー 〜PBL授業準備・運営のポイントと取組事例の現在と未来〜（2026年3月26日 開催）
• 教育用データベース分科会から産学連携分科会に名称変更した（2026年7月）。