リテラシーレベルモデルカリキュラム対応教材

利用条件とアンケート

東京大学と記載のあるスライド教材の利用についてはこちら(一部スライドは冒頭の利用条件をご参照ください)。

東京大学と記載のある講義動画の利用条件は、各動画の冒頭をご参照ください。

滋賀大学と記載のある教材の利用条件はCC BY-NC-SAです。

九州大学と記載のある教材の利用条件はCC BYです。

筑波大学と記載のある教材の利用条件についてはこちら

北海道医療大学と記載のある教材の利用条件はCC BYです。

東京都市大学と記載のある教材の利用条件についてはこちら

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モデルカリキュラムと対応する講義動画・スライド

1. 社会におけるデータ・AI利活用

1-1. 社会で起きている変化

キーワード 数式なし または 少なめ 数式あり 補助教材 教科書シリーズとの対応
   
ビッグデータ、IoT、AI、ロボット
   
データ量の増加、計算機の処理性能の向上、AIの⾮連続的進化]    
第4次産業革命、Society 5.0、データ駆動型社会    
複数技術を組み合わせたAIサービス    
人間の知的活動とAIの関係性
   
データを起点としたものの見方、人間の知的活動を起点としたものの見方

 

 

1-2. 社会で活用されているデータ

キーワード 数式なし または 少なめ 数式あり 補助教材 教科書シリーズとの対応
   
調査データ、実験データ、人の行動ログデータ、機械の稼働ログデータなど
 
1次データ、2次データ、データのメタ化    
構造化データ、非構造化データ(文章、画像/動画、音声/音楽など)  
データ作成(ビッグデータとアノテーション)    
データのオープン化(オープンデータ)  

1-3. データ・AIの活用領域

キーワード 数式なし または 少なめ 数式あり 補助教材 教科書シリーズとの対応
   
データ・AI活用領域の広がり(生産、消費、文化活動など)
 
研究開発、調達、製造、物流、販売、マーケティング、サービスなど  
仮説検証、知識発見、原因究明、計画策定、判断支援、活動代替、新規生成など  

1-4. データ・AI利活用のための技術

キーワード 数式なし または 少なめ 数式あり 補助教材 教科書シリーズとの対応
 
データ解析:予測、グルーピング、パターン発見、最適化、シミュレーション・データ同化など
データ可視化:複合グラフ、2軸グラフ、多次元の可視化、関係性の可視化、地図上の可視化、
挙動・軌跡の可視化、リアルタイム可視化など
 
非構造化データ処理:言語処理、画像/動画処理、音声/音楽処理など
特化型AIと汎用AI、今のAIで出来ることと出来ないこと、AIとビッグデータ
 
認識技術、ルールベース、自動化技術  

1-5. データ・AI利活用の現場

キーワード 数式なし または 少なめ 数式あり 補助教材 教科書シリーズとの対応
 
データサイエンスのサイクル(課題抽出と定式化、データの取得・管理・加工、
探索的データ解析、データ解析と推論、結果の共有・伝達、課題解決に向けた提案)
流通、製造、金融、サービス、インフラ、公共、ヘルスケア等におけるデータ・AI利活用事例紹介

1-6. データ・AI利活用の最新動向

キーワード 数式なし または 少なめ 数式あり 補助教材 教科書シリーズとの対応
 
AI等を活用した新しいビジネスモデル(シェアリングエコノミー、商品のレコメンデーションなど)
AI最新技術の活用例 (深層生成モデル、敵対的生成ネットワーク、強化学習、転移学習など)

2. データリテラシー

2-1. データを読む

キーワード 数式なし または 少なめ 数式あり 補助教材 教科書シリーズとの対応
 
データの種類(量的変数、質的変数)
データの分布(ヒストグラム)と代表値(平均値、中央値、最頻値)
代表値の性質の違い(実社会では平均値=最頻値でないことが多い)
データのばらつき(分散、標準偏差、偏差値)
観測データに含まれる誤差の扱い
 
打ち切りや脱落を含むデータ、層別の必要なデータ
 
相関と因果(相関係数、擬似相関、交絡)
母集団と標本抽出(国勢調査、アンケート調査、全数調査、単純無作為抽出、層別抽出、多段抽出)
クロス集計表、分割表、相関係数行列、散布図行列    
統計情報の正しい理解(誇張表現に惑わされない)      

2-2. データを説明する

キーワード 数式なし または 少なめ 数式あり 補助教材 教科書シリーズとの対応
 
データ表現(棒グラフ、折線グラフ、散布図、ヒートマップ)
データの図表表現(チャート化)
データの比較(条件をそろえた比較、処理の前後での比較、A/Bテスト)  
不適切なグラフ表現(チャートジャンク、不必要な視覚的要素)
 
優れた可視化事例の紹介(可視化することによって新たな気づきがあった事例など)  

2-3. データを扱う

キーワード 数式なし または 少なめ 数式あり 補助教材 教科書シリーズとの対応
 
データの集計(和、平均)
   
データの並び替え、ランキング
     
データ解析ツール(スプレッドシート)
表形式のデータ(csv)  

3. データ・AI利活用における留意事項

キーワード:ELSI(Ethical, Legal and Social Issues)

3-1. データ・AIを扱う上での留意事項

キーワード 数式なし または 少なめ 数式あり 補助教材 教科書シリーズとの対応
   
個人情報保護、EU一般データ保護規則(GDPR)、忘れられる権利、オプトアウト
     
データ倫理:データのねつ造、改ざん、盗用、プライバシー保護    
AI社会原則(公平性、説明責任、透明性、人間中心の判断)  
データバイアス、アルゴリズムバイアス  
AIサービスの責任論  
データ・AI活用における負の事例紹介
 

3-2. データを守る上での留意事項

キーワード 数式なし または 少なめ 数式あり 補助教材 教科書シリーズとの対応
     
情報セキュリティ:機密性、完全性、可用性      
匿名加工情報、暗号化、パスワード、悪意ある情報搾取      
情報漏洩等によるセキュリティ事故の事例紹介  

4. オプション

4-1. 統計および数理基礎

キーワード 導入 基本 補助教材 教科書シリーズとの対応
   
確率、順列、組み合わせ    
線形代数(ベクトル、ベクトルの基本的な演算、ノルム、行列とベクトルの積、行列の積、内積)      
1変数関数の微分と積分  
指数関数、対数関数  
集合、ベン図  

4-2. アルゴリズム基礎

キーワード 導入 基本 補助教材 教科書シリーズとの対応
 
アルゴリズムの表現(フローチャート、アクティビティ図)  
並び替え(ソート)  
探索(サーチ)  

4-3. データ構造とプログラミング基礎

キーワード 導入 基本 補助教材 教科書シリーズとの対応
 
数と表現、計算誤差、データ量の単位、文字コード、配列  
変数、代入、繰り返し、場合に応じた処理  

4-4. 時系列データ解析

キーワード 導入 基本 補助教材 教科書シリーズとの対応
   
時系列データ(トレンド、周期、ノイズ)
季節調整、移動平均

4-5. テキスト解析

キーワード 導入 基本 補助教材 教科書シリーズとの対応
   
形態素解析、単語分割、ユーザ定義辞書、n-gram、文章間類似度
かな漢字変換の概要  

4-6. 画像解析

キーワード 導入 基本 補助教材 教科書シリーズとの対応
   
画像データの処理
画像認識、画像分類、物体検出

4-7. データハンドリング

キーワード 導入 基本 補助教材 教科書シリーズとの対応
 
データベース(リレーショナルデータベース、SQL)  
プログラミング(Python、R等)
データクレンジング:外れ値、異常値、欠損値の処理
データの抽出
データの結合
 
名寄せ      

4-8. データ活用実践(教師あり学習)

キーワード 導入 基本 補助教材 教科書シリーズとの対応
   
教師あり学習による予測
例)売上予測、罹患予測、成約予測、離反予測など
データの収集(分析に必要なデータの確認、対象となるデータの収集)  
データの加工(データクレンジング、サンプリング、簡単な説明変数の作成)  
データの分析(単回帰分析、重回帰分析、ロジスティック回帰分析、モデルの評価)
データ分析結果の共有、課題解決に向けた提案  

4-9. データ活用実践(教師なし学習)

キーワード 導入 基本 補助教材 教科書シリーズとの対応
 

 

教師なし学習によるグルーピング
例)顧客セグメンテーション、店舗クラスタリング
 
データの収集(分析に必要なデータの確認、対象となるデータの収集)  
データの加工(データクレンジング、サンプリング、簡単な説明変数の作成)
       
データの分析(階層クラスタリング 非階層クラスタリング)
データ分析結果の共有、課題解決に向けた提案  

演習用事例およびデータ

導入 基本 補助教材